Den svenske Specialpedagogiska skolmyndigheten har utarbeidet en rapport som tar for seg tilgjengelighet i de tre mest brukte LMS-ene i Sverige.
Dommen er klar:
”Tyvärr har samtliga tre
plattformar mycket stora tillgänglighetsproblem. Vi har i denna granskning bara
tittat på den tekniska tillgängligheten och den är genomgående mycket dålig,
men vi ser också klara pedagogiska problem i de tre plattformarna. Ingen av
plattformarna kan rekommenderas ur ett tillgänglighetsperspektiv och vi bedömer
att det innebär ett stort arbete att få någon att anses tillgänglig.”
"För samtliga tre
plattformar gäller att de största problemen uppstår för gravt synskadade
användare och en del användare med motoriska funktionshinder."
Prosjektet har valgt ikke å offentliggjøre navnene på de tre
LMS-ene. Det er en stor risiko at de fleste plattformene som brukes har de
samme problemene. Jeg savner en liknende undersøkelse gjort av de mest brukte LMS-ene i
Norge.
Comments