Hjelp, jeg er på på Facebook

Jeg får stadig invitasjoner på Facebook. Men hvordan er det med personvernet? Mine medieelever gjør en analyse av fenomenet om dagen. Kanskje bør de stikke innom dette nettstedet for å få belyst problemet med personvern. Takk til Jeanette Tranberg for tipset.

Comments

[Svend Andreas Horgen]

Jeg har skrevet om dette nylig i bloggen min:

http://gjemmesiden.blogspot.com/2007/05/facebook-og-personvern.html

og på

http://gjemmesiden.blogspot.com/2007/05/de-gode-digitale-spor.html

Jeg får også stadig forespørsler fra mine studenter om å bli venn på facebook. Jeg har gjort slik:

- min privatkonto har jeg sperret slik at ingen kan gjøre annet enn "Poke"

- jeg har laget en lærerkonto. Der inviterer jeg alle studenter som kjører poke på meg på min privatkonto, eller jeg lar dem invitere meg til å bli venn.

Dermed skiller jeg privat og jobb, og det tror jeg er lurt. Jeg er ikke interessert i å dele venner og familie med mine studenter, men jeg ER interessert i å holde kontakten med studentene. To kontoer og riktig sikkerhetsnivå er en fin løsning.

[Jan-Arve Overland]

Takk for tipset. Det er nyttig. Kom over denne i VG: http://www1.vg.no/teknologi/artikkel.php?artid=189681

[Jan-Arve Overland]

Kom over denne beskrivelsen også:
" First of all, recognize that Facebook and MySpace are entirely different animals. MySpace is where teenagers show off. MySpace makes a concerted effort to lock people into its platform. Facebook’s heritage is on the college campus. People have identities. They build relationships there. 97% of American college students are on Facebook.

Here’s the magic: By opening up connections, Facebook has the potential to become the social networking foundation platform. Instead of trying to keep up with memberships in dozens of sites, you’d use Facebook as your central node. Facebook would keep you aware of what your contacts are up to; it won’t broadcast that to the entire world. “Facebook is a social utility that connects you with the people around you.”

Kilde: http://informl.com/?p=781