JaO`s Blogg

Smokescreen – et spill om identitet og integritet på nettet

Sentralt i mediefaget er å gi trygge elever når de er på nett. Og der er de jo hele tiden, på Facebook, My Space, Nettby og hva de nå heter alle sammen. Stefan Pålsson tipset meg på sin blogg om spillet ”Smokescreen”, et Alternate Reality Game (ARG), som Channel 4 blant annet står bak. Hensikten med spillet er å synliggjøre de mulighetene og de problemer som kan oppstå når en deltar i sosiale nettverk. Hele spillet foregår innen et sosial nettverk, på den måten får man fram del virkelige.

Channel 4 satser forresten på utvikling av digitale læringsressurser. Denne for geografifaget er et godt eksempel.

Å være digital i alle fag 2 – geografi

Geografi er kanskje et av de mest spennende fagene når det gjelder bruk av IKT. Geografi tar opp mange fagemner som i stor grad lar seg visualisere og konkretisere; klimaspørsmål, platetektonikk, naturkatastrofer og ikke minst det aktuelle. Der hvor det skjer mye spennende er bruk av kart. Her er noen nyttige kartnettsteder:

·          Norge digitalt:   http://www.statkart.no/?_to=914;

·          Globalis:           http://www.globalis.no/

·          Skolegis:          http://195.204.116.15/losninger/GIS-i-skolen

·          NGU:                http://www.ngu.no/no/

·          Kystverket:       http://kart.kystverket.no/

·          Norge i 3D:       http://www.norgei3d.no/

·          Programmet AEJEE:       http://edcommunity.esri.com/software/aejee/

·          Geography Network:     http://www.geographynetwork.com/

·          Lokal karttjeneste:        http://www.bergenskart.no/bergen/

Geocaching

NRK la nylig ut en geocache i nærheten av Marienlyst. Det ble meget populært. Lurer på om det er noen som har brukt dette i skolesammenheng, og i tilfelle til hva. Noen innspill der ute?

Open Street Map (OSM)

OpenStreetMap (OSM) er et dugnadsprosjekt for å lage frie, redigerbare kart over hele verden. Kartene er basert på innsamlede data fra GPSer og andre tilgjengelige frie ressurser. Brukerne kan legge inn veier og kartpunkter ved å bruke forskjellige redigeringsverktøy. Et slikt verktøy finner du her.

Verdensatlas

En av de bedre karttjenestene på nettet er denne fra Holt, Rinehart og Winston. Vil jeg vite mer om Spania kan jeg gå inn på kartet over Spania. Da får jeg også opp en del geografiske data om landet, dessverre ikke helt oppdatert. Kartet kom jeg over da jeg søkte etter statistikk over internettbruken i verden. Her ser jeg at internettbruken har eksplodert fra 31. Desember 2000 til i dag, en økning fra 360 millioner til 1.6 milliarder.  Størst har økningen vært i Afrika og Midt-Østen. Nord-Amerika topper bruken med 73 %. Hva da med Norge? Den er på 88 % (2007). Bare slått av Nederland.

Den store reisen 1

I 2002 laget forfatteren Tor Edvin Dahl, to bibliotekarer fra HiBu og jeg et nettspill som heter ”Den Store Reisen”. Målet med dette spillet er å få økt elevenes informasjonsferdigheter på nettet innenfor en faglig sammenheng. Her samfunnsfag, geografi og historie.
Vi følger to norske ungdommer. Det siste året har de bodd hvert sitt sted - nå gir de seg ut på hver sin reise. Om seks uker vil de møtes.
Men HVOR?
Og HVA har de tenkt å gjøre på stedene de besøker underveis?
Dette er oppgavene i dette spillet:
Følg Tine og Torvald fra uke til uke gjennom de e-postene de sender til hverandre.
Hvor reiser de? Hva foretar de seg på de stedene de kommer til? Finn svarene ved hjelp av Internett.

Spillet ble i sin tid lansert på Skolenettet. Det er ikke operativt lenger. Dette skoleåret har jeg testet ut spillet på mine elever i 2 MIK med suksess.

De neste dagene vil jeg legge ut de enkelte episodene.

Lykke til!

Episode 1

Geografiske kart

Christopher D. Sessums har laget en oversikt over ulike kartressurser på nettet. Alle er nyttige kartressurser til bruk i geografi og historie. Underveis i min leting kom jeg over dette kartet over Internetts undersjøiske kabler. Se også Sea Level Rise. Det finnes jo mange underlige kart der ute.  

Infomine

Infomine er det virtuelle biblioteket til The University of California. I dette biblioteket kom jeg over disse geologiressursene fra Universitetet i Tromsø. Glimrende til bruk i geografifaget.

Utviklingsinvestoren

Spill er i ferd med å bli modent for skolen. Nå lanserer Statens fond for sosialt entreprenørskap (NORFUND) spillet Utviklingsinvestoren. Gjennom dette spillet skal elever i videregående skole nå kunne lære både økonomi, norsk, engelsk, geografi og samfunnsfag.

For å gjøre seg selv kjent og skape forståelse for dilemmaene fondet står i, tar institusjonen nå i bruk dataspill. Spillet er gratis. Du starter med 100 millioner fiktive kroner, som skal investeres i 4-5 prosjekter i utviklingsland.  

Visualisering

Vi vet at visualisering støtter opp om læringen. Nå er det dukket opp flere tjenester på nettet som bygger på visualisering. Mange av disse kan brukes i skolesammenheng.

Quintura er en intuitiv og spennende visuell søkemotor som er utviklet for skoleverket. Det finnes også en spesiell versjon for barn. Søkeresultatet kan jeg dele med andre, lagre eller ”embedde”.

Det er populært å laste opp sine bilder til tjenester som Flickr og lignende det er blitt mer og mer vanlig å koble bilder til et geografisk sted, et kart. Fotografier + kart = mashup. Den mest kjente tjenesten er Twittervision hvor det er en mashup mellom Twitter og Google Maps. Også Flickrvision tilbyr noe liknende. (se 3D)

Hvorfor ikke bruke disse mulighetene når elevene er på ekskursjon. Da kan jeg bruke tjenesten Maptales, som har den fordelen at her kan vi lage digitale historiefortellinger i bilde, tekst og lyd. 

Å du, hvor herlig det er å være geografilærer.