Dette er tittelen på en artikkel i Kolla Källan.
Der står det blant annet:
“— Det behövs nya strategier och förhållningssätt till medier och information i skolan, säger Olof Sundin. De gamla checklistorna är inte längre tillräckliga för att värdera källornas trovärdighet. Bland annat krävs en djupare förståelse för hur olika medier fungerar. Internet är inte ett homogent medium, utan består av ett stort antal medier och uttrycksformer som används och fungerar på olika sätt.”
Videre står det:
“— En reflekterande förståelse av hur medierna fungerar och hur deras trovärdighet ska bedömas är en grundläggande förutsättning för att utveckla kunskap, säger Olof Sundin. Därför måste barn och ungdomar lära sig att förstå dagens mediaekologi och hur information skapas, används och sprids. Det är absolut nödvändigt för att kunna utveckla samhället och demokratin i en positiv riktning.”
Med andre ord er det økt mediekunnskap elevene trenger her. Det er på tide at læreplanene gjøres om slik at en fanger opp dette.
Comments