I første nummer av Skolemagasinet i 2011 skriver Eldar Dybvik følgende i sin kronikk:
Etter en dag i et klasserom med fjortenåringer og deres lærere skriver den finske hjerneforskeren Matti Bergstrøm:
“Sammenlignet med skolen for et halvt hundreår siden var lærerne de samme, mens elevene hadde utviklet seg til en helt ny art. Lærernes måte å undervise på og deres metoder var de samme. Men den måten barna reagerte på var helt ny. De lå et halvt hundreår foran sine lærere. De representerte samfunnet der ute, med sans for forandring og uventede opplevelser.”
Mon tro om dette står i den kommende Stortingsmeldingen om ungdomstrinnet?

Comments