Dette skrev Kjetil Østli i Aftenposten 9. april 2011. Jeg må bare ta vare på dette:
“Dumhet og latskap er jevnt fordelt på hver generasjon. Men elevene er også produkter av tiden de lever i. Vil du vite hva lærere i videregående skole mener om elevene sine?
Les videre, og få et frustrert gløtt inn (fra fem vi har intervjuet anonymt):
Rettigheter:
«Mange oppfører seg som om de var hjemme på rommet. De prater og sover. Å vise dem bort fra timen er en kamp. Vi har knapt sanksjonsmidler. Men jeg har sluttet å krige, det går utover alle dem som vil lære.»
«Elevrettigheter har tatt av. De kan være forferdelig mye borte og likevel få standpunktkarakterer. Det vet de alt om. Er du 18 år, kan du skrive: Jeg er syk. Uten dokumentasjon. Og ha rett på ny prøve.»
«Vi presses til å være ettergivende. Jeg har måttet kjøre hjem til elever som skulker, fordi det nå er mitt ansvar å ha vurderingsgrunnlag på eleven.»
«Alle har nå rett til å gå på videregående. Å senke kravene er en måte å «hjelpe» alle gjennom. Det smitter, slik at enda flere tar skolen mindre seriøst.»
PC:
«Penn og papir er ut. Penger, tid, forskning og kursing brukes på IKT i undervisningen. Men PC-en er en tidstyv! Tenk deg, du er skoletrøtt og rastløs. Heller enn å lytte til meg, går de inn på Facebook, et spill eller chatprogram.»
«Mange er PC-avhengige. Jeg sier: Ned med lokket! Minutter senere er det oppe igjen. De er rastløse og forventer å bli underholdt. Vi forsøker å stenge Facebook, men de kommer seg inn.»
Juks:
«Det er konstant kamp mot juks. Nå kan de hente alt, også på prøver, fra nettet, især fra www.daria.no-databasen. Vi bruker så mye tid på plagiatkontroll. Men de forandrer noen ord, så blir jukset mindre søkbart.»
«Jeg har sluttet å gi hjemmearbeid. Det frister for mange til å plagiere og hente fra nettet.»
Frafall:
«Frafallsprosenten er det store spøkelset. Kristin Halvorsen presser på for å få frafallet ned. Vi lærerne må da ordne det: Møter de på skolen, står de. Jeg har elever som står uten å kunne lese og skrive.»
«Hva skal til for å stryke noen? Det går nesten ikke. Det tar seg ikke ut på skolens statistikker.»
«Pengene følger eleven. Uten elevene mister vi pengene.»
«Men vi kan ikke moralisere over elevene. De er produkter av tidsånden og endringer i samfunnet.»
Det rører seg i norsk skole om dagen med andre ord ;-)
Noen styrer dette, med minimal skolekompetanse og ingen klasseromserfaring som lærer. Les om Norsk sluttvurdering i bakrus - reprise:
http://knutmichelsen.blogspot.com
Posted by: Knut Michelsen | 13.04.11 at 21.53