JaO`s Blogg

Har du behov for å lære kildekritikk?

Google og wikipedia - et interessant spørsmål

Dette tas opp i bloggen til Kolla Källan. Kristina Alexandersson fikk følgende spørsmål av sine elever:
"Jag står i mitt klassrum och vi pratar om källkritik och källor, då en av mina elever kastar ut frågan: ”Men Kristina, varför kommer Wikipedia alltid först, eller bland de första träffarna vid en sökning på Google? Betyder inte det att Wikipedia är en trovärdig källa?”" Og du kan lese hennes svar.
God påske!

Videoguider til web 2.0-verktøy

Elevene ved John Bauergymnasiet i Sverige har lagt ut videoguider til ulike web 2.0-verktøy. Underveis oppdaget jeg noen nye verktøy som jeg ikke har vært borti før:

·          Storybird

·          Linkbunch

·          Wallwisher

Flytt blikket fra taket!

Forleden dag skrev eleven Rebecca Madeleine Bushby dette innlegget på ungsidene til lokalavisa vår:

”Vi møter på dem hver dag. De kommer trampende inn i klasserommet med kaffeånden på slep.

Etter å ha mumlet et utydelig ”hei” til elevene sine og plassert en PC på kateteret, begynner de undervisningen. De sitter der helt stille på en stol, krysser armene og setter i gang med å undervise taket om biologi, geografi, eller hvilket som helst fag som står på timeplanen. Taket mister interessen for den kjedelige snakken, og det gjør også elevene.

Facebook, blogger og alt annet som interesserer oss, drar oss bort fra undervisningen og gjør noe som læreren ikke gjør; underholder oss.

Når dette skjer, møter vi det som er kjent som en ond sirkel. Jo mindre læreren er engasjert for undervisningen, jo mindre vil elevene høre etter.  

Deretter mister lærerne interessen når de må snakke til en likegyldig gjeng med elever og elevene vil ikke være interessert i å høre på en uengasjert person snakke.

Denne onde sirkelen har blitt hverdagskost for mange elever. Mange får mer ut av å sitte hjemme og lese seg opp i læreboken selv, enn å sitte i et klasserom med en person som faktisk får betalt for å lære bort. Lærerne har rett og slett mistet gnisten.

Men hvor enkelt er det egentlig å holde på gnisten når alle du snakker med er opptatt med noe annet? Kanskje ikke så veldig lett, spør du meg.

Likevel er det mye en lærer kan gjøre for å få elevene til å lukke igjen dataskjermen. Hva med for eksempel å flytte blikket og se på elevene sine? Eller kanskje reise seg fra stolen fra tid til annen? Det skal faktisk ikke så mye til.

Jeg skal helt ærlig si at læreryrket ikke er noe jeg kunne tenke meg. Likevel synes jeg at de som har valgt å bli det, burde gjøre jobben sin ordentlig. Jeg er ganske sikker på at det ikke står i jobbeskrivelsen deres at de skal sitte på en stol og ta det helt med ro, for så å få betalt for det. I så fall skal jeg revurdere det å bli lærer.

Jobben deres er å undervise. Så nå oppfordrer jeg alle til å flytte blikket fra taket, forandre stemmeleiet til noe som ikke er monotont og kanskje til og med de virkelige vågale vil reise seg fra stolen også.”

Rebecca Madeleine Bushby

Hvilke gode råd skal jeg gi denne læreren?

Slettmeg.no

Slettmeg.no er en tjeneste levert av Datatilsynet og som åpnet 8. mars i år. Formålet med tjenesten er å gi råd og veiledning til deg som føler deg krenket på nett, eller som av andre grunner ønsker å få slettet eller rettet personopplysninger publisert på Internett. Du kan ta direkte kontakt med medarbeidere på tjenesten og få bistand via telefon, skjema, e-post og chat. Alle elever bør få kjennskap til denne tjenesten. Test gjerne ut chat-funksjonen.

Flickr Commons

I januar 2008 ba Library of Congress publikum om hjelp. De la da den første samlingen historiske fotografier på Flickr Commons. Etter dette har over 30 andre biblioteker, museer og arkiver fra ni land lagt ut sine bildesamlinger som en del av Commonsprosjektet. Blant annet New York Public Library, Imperial War Museum i London og nå Bergen Offentlige Bibliotek som den første norske deltageren.

Hva skal jeg bruke twitter til?

Tanken dukket opp da jeg leste om Angie Jackson som brukte twitter og you tube til å fortelle om sine erfaringer med abortpillen RU-486. Denne twittringen skapte et stort mediesirkus. Hun skriver om dette mediesirkuset på sin blogg.
Husk at du er kildekritisk når du bruker twitter.

The Future of the Internet and how to stop it

Jonathan Zittrain, professor i internettjuss ved Harvard, har skrevet en bok med tittelen ”The Future of the Internet and how to stop it”. Hovedtesen i boka er at dagens Internett er utsatt for en mengde trusler. En trussel kommer fra de som utnytter nettet til egen vinning gjennom spam, virus m.m. Men den viktigste trusselen kommer fra de kreftene som ønsker å regulere Internett gjennom å låse oss inne i ulike tekniske apparater som iPad m.m. Boka anbefales for de av oss som ønsker å forstå den utviklingen som foregår, ikke minst vi som jobber i skolen.
Boka kan lastes ned fra nettet i sin helhet.

10-punktliste for kommuners/fylkeskommuners IKT-strategi

Peter Becker, leder i organisasjonen ”Datorn i utbildningen”, har laget et utkast til en tipunktliste for kommuners/fylkeskommuners IKT-satsing:

1.     Sett ned en gruppe av engasjerte lærere, skoleledere og IKT-samordnere

2.     Lag en plan som inneholder pedagogstøtte, pedagogikk/kompetaneheving, ressurser og veiledningsstøtte

3.     Gjennomfør kompetanseheving av lærere og skoleledere

4.     Etabler et forum for deling av materiale og erfaringsdeling, både fysisk på skolen og i kommunen/fylkeskommunen og virtuelt

5.     Gjør digitale læringsressurser lett tilgjengelige og som kan gjenbrukes

6.     Etabler nødvendig infrastruktur som inkluderer trådløst nettverk og bredbånd

7.     Datamaskiner til ALLE lærere

8.     Datamaskiner til ALLE elever

9.     Klasserom med datamaskiner, projektor, høgtalere og interaktive tavler

10.  Etablere ordninger som stimulerer og belønner, inklusiv lønn, som igjen støtter opp om utviklingsarbeidet

På nett med steinalderen

Universitetsmuseenes arkeologiske samlinger er på nett. Klikk fram spennende funn fra ditt eget hjemsted. Er du interessert i mynter, så har blant annet Norges Bank åpnet sine hvelv. Alle medaljer som er produsert på Kongsberg kan sees.